云计算助力华北电力大学“双一流”建设

云计算助力某公司“双一流”建设

我校对于IT资产的使用一向追求价值最大化，某公司超融合企业级云在运维管理和全资源融合方面优势非常明显。我们采用某公司企业级云在建设新平台的同时，还将原有IT资产统一纳管与充分利旧。

云平台不仅稳定高效承载了现有的某公司、网站群、数字化校园平台等各类应用服务，同时通过业务整合让每个流程产生的数据能够汇聚，辅助智慧决策与管理服务创新，并为我校科研课题与未来大数据业务提供快速的平台扩展能力，有力推动我校“双一流”建设。

——某公司某公司

因电而生、因电而变、因电而强！某公司创办于1958年，是某公司直属的唯一一所以能源电力为特色的“211工程”大学。学校在校师生超过3万人，形成了本科、硕士、博士培养的完整教育体系。2017年，学校成功入选国家“双一流”建设高校行列，重点建设能源电力科学与工程学科群，全面开启了建设世界一流学科和高水平研究型大学的新征程。

甲子之年，数据中心步入改造节点

作为我国最早的能源电力高等学府之一，某公司为国家输送了大批优质的行业人才，素享“电力黄埔”之美誉。甲子之年，某公司将立足新起点，面向新时代，向着建设特色鲜明高水平研究型大学的新征程迈进。同时，数据中心也步入改造节点。

某公司原有数据中心建设时间较早，业务系统和服务器硬件资源采用一对一的传统架构部署模式。各个学院、部门陆续托管了多台服务器等硬件设备在数据中心，品牌与性能参差不齐。

o 一是服务器使用年限久，性能低，无法满足学校每年的系统扩容与新应用的快速上线。

o 二是大量服务器、存储、交换机、安全等硬件设备，且来自不同厂商，导致IT运维管理负荷重。

o 三是单机单应用造成资源利用率低、数据丢失风险高。

基于某公司的信息化现状分析，采用原有方式改造数据中心，设备众多，上线周期长，且整体改造方案成本投入高。

创新IT，打造极简一体化云平台

如何通过完善信息化建设，提升学校的教学质量和管理效率，并通过数字化校园引领智慧教学新升级，成了学校和老师最关注的问题。

为实现学校IT资源与教学业务的有效整合、统筹规划，某公司采用某公司超融合企业级云，打造新一代软件定义数据中心，通过底层平台的一体化交付，为学校信息化升级奠定强大基石。

新校园云平台以某公司超融合一体机+云计算管理软件为基础，建设了架构极简的信息化基础设施，并构建计算、存储、网络、安全统一资源集群。集群规模达40C，通过分区分域的方式将资源分为：互联网区、高性能区、大容量区和常规业务区。一方面承载学校核心应用，如数字化校园管理系统、某公司系统、教务系统、选课系统、校园网站等；另一方面，通过划分VPC的方式，为某公司以及部分科研课题提供平台与资源。

云平台通过自身的备份容灾模板，实现核心业务和数据库的数据备份。同时为了匹配不同类型业务安全，云平台结合自身的NFV组件以及等保安全组件资源池，全面保障核心业务系统安全，并满足相应的国家等保二级、三级标准。

某公司云数据中心拓扑图

云平台助力学校“双一流”建设

云平台给某公司信息化建设带来前所未有的变化。学校表示，以云平台为中心，学校将所有的教学过程和管理过程整合成一套流程体系，通过业务整合来提升流程中各个环节高效运转。

基于某公司企业级云极简、稳定、高性能的优势，某公司摆脱了传统数据中心带来的烦恼，感受到IT云化带来的省心和便捷。

o 基于某公司企业级云，云平台只需X86服务器、超融合软件、交换机的标准灵活建设方式，构建计算、存储、网络、安全资源池，并通过云平台管理软件，实现统一精细化的IT资源调度与配比使用。

o 学校很多系统需要做到7*24小时服务，比如某公司系统，一旦出现问题，学生的消费、门禁等都会中断。其次是选课系统，每到选课季，将有数万用户的并发访问。云平台不仅为业务系统提供稳定可靠的运行环境，同时提供高性能的计算和存储能力，全力保障学校业务系统的流畅与高效运行。

o 云平台可以纳管与整合当前分散的IT系统资源，不仅提高资源利用率，且节约机柜、机房空间占用，并通过IT资源模块化建设和弹性扩展能力，实现学校科研等项目开发部署和新教学业务的快速上线。

云平台明显提升了学校教学应用的运行效率，缩短新业务上线周期，提升师生信息化服务满意度。考虑到数据治理需求，某公司基于现有云平台的开放性与灵活扩展性，可以随时在现有平台基础上横向扩容，通过云平台提供的高性能分布式计算、大数据计算和深度学习计算服务，为学校未来大数据业务提供平台与资源的快速就绪，有力支撑学校“双一流”建设与发展。